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Impact d'une stimulation cognitive auprès d'enfants de troisième maternelle sur la qualité des interactions enseignant-élèves: Exploration de la perception subjective des enseignants de leurs pratiques pédagogiquesAuthors:Callewaert, MéganeSupervisors: ;Volckaert, AlexandraRousselle, Laurence- 2019
PSP
Impact de l'enseignement en immersion linguistique sur le développement des fonctions exécutives : poursuite de l'étudeAuthors:Bouilliez, SophieSupervisors: ;Noël, Marie-PascaleVolckaert, Alexandra- 2015
PSP
L'effet de l'enseignement en immersion linguistique sur le développement des fonctions exécutives : étude réalisée avec des enfants de troisième maternelleAuthors:Delvenne, Anne-CécileSupervisors: ;Volckaert, AlexandraNoël, Marie-Pascale- 2014
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L'impact d'une stimulation des fonctions exécutives et des compétences sociales et émotionnelles en classe de maternelle et de primaire sur les compétences scolaires.Authors:Leseur, JulietteSupervisors:Volckaert, Alexandra- 2019
PSP
Les fonctions exécutives des élèves de 3ème maternelle et 1ère primaire : impact d’une stimulation des fonctions exécutives et de la cognition socialeAuthors:Kassimy, NoraSupervisors:Volckaert, Alexandra- 2019
PSP
L’enseignement en immersion linguistique en troisième maternelle a-t-il un effet sur le développement des fonctions exécutives ?Authors:Venderick, NadègeSupervisors: ;Noël, Marie-PascaleVolckaert, Alexandra- 2015
PSP
L’impact du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) sur la relation mère-enfantAuthors:Prestifilippo, NunziaSupervisors:Volckaert, Alexandra- 2019
EDUC
L’influence de la fréquentation d’une classe DASPA sur le sentiment d’efficacité personnelleAuthors:Dani El Kebir, NhorSupervisors:Volckaert, Alexandra- 2020
EDUC
Quelle est la perception des enseignants du secondaire inférieur ordinaire concernant le nouveau décret sur les aménagements raisonnables?Authors:Claes, NathalieSupervisors:Volckaert, Alexandra- 2019
EDUC
Stimulation des fonctions exécutives et des compétences socio-émotionnelles au sein de classes de 3ème maternelle et 1ère primaire Impact sur le comportement de l’enfantAuthors:Madarasz, ElénaSupervisors:Volckaert, Alexandra- 2020
PSP
Stimulation des fonctions exécutives et des compétences socio-émotionnelles au sein de classes maternelles et primaires : Impact sur les troubles externalisés du comportement évalués au moyen de l’Unfair Card GameAuthors:Vermeulen, CharlotteSupervisors:Volckaert, Alexandra- 2019
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Troubles externalisés du comportement : évaluation de l’efficacité d’une prise en charge neuropsychologique de l’inhibitionAuthors:Minet, SophieSupervisors: ;Noël , Marie-PascaleVolckaert, Alexandra- 2015
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Yoga et karaté : outils de valorisation de l'estime de soi d'enfants TDA/HAuthors:Haté, CindySupervisors: ;Houssa, MarineVolckaert, Alexandra- 2017
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