Quelle est la place de l’éducation aux médias dans les programmes de formation des enseignants ? Étude de cas de la HE de l’Henallux - section 3 des sciences de l’éducation et de l’enseignement

Details

Supervisors

Fastrez, Pierre

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [120] en sciences et technologies de l'information et de la communication, à finalité spécialisée: conception et évaluation de médias éducatifs

Abstract

frCe mémoire examine la manière dont l’éducation aux médias est réellement intégrée dans les programmes de formation des futurs enseignants de la section 3 à l’Henallux, en soulignant que, si elle est bien présente, elle reste partielle et se concentre souvent sur les outils numériques.