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"Etude de cas sur les liens entre les compétences en imagerie mentale visuelle et les compétences arithmétiques chez trois enfants âgés entre 9 et 11 ans"
Authors:
Jonckheere, Lena
Supervisors:
Crollen, Virginie
;
Bouilliez, Sophie
2021
PSP
Etude sur l'imagerie mentale visuelle : quels liens entretient-elle avec les capacités arithmétiques et les capacités visuo-spatiales chez des enfants tout-venant de 8 à 13 ans ?
Authors:
Dubois, Maëlle
;
Lagarde, Ophélie
Supervisors:
Crollen, Virginie
;
Bouilliez, Sophie
2021
PSP
Exploration du lien entre les capacités visuo-spatiales et les capacités numériques chez les enfants tout-venant de la 3ème à la 6ème primaire
Authors:
Bonnel, Marion
Supervisors:
Crollen, Virginie
;
Bouilliez, Sophie
2020
PSP
HÉCATÉRIS : étude de faisabilité de la création d'une plateforme pour que les thérapeutes puissent enseigner la dactylographie de manière ludique aux enfants dyspraxiques
Authors:
t' Serstevens, Géraud
;
Brize, Lorène
;
Daisomont, Louis
Supervisors:
Janssen, Frank
;
Crollen, Virginie
;
Bouilliez, Sophie
;
Pecheur, Charles
2022
LSM EPL PSP
« Investigation des composantes d’imagerie mentale visuelle et des compétences arithmétiques de quatre enfants : une analyse à la lumière de leur profil spatial »
Authors:
Joie, Eva
Supervisors:
Crollen, Virginie
;
Bouilliez, Sophie
2021
PSP
Investigation du lien entre les capacités d'imagerie mentale visuelle et les compétences arithmétiques chez les enfants tout-venant
Authors:
Roberfroid, Pauline
Supervisors:
Bouilliez, Sophie
;
Crollen, Virginie
2022
PSP
Investigation du lien entre les composantes d'imagerie mentale visuelle et les compétences arithmétiques : comparaison chez des enfants âgés de 8 ans et de 10-11 ans
Authors:
Want, Manon
Supervisors:
Crollen, Virginie
;
Bouilliez, Sophie
2024
PSP