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Comment la gestion d’un groupe hétérogène par un formateur d’adultes en promotion sociale dans les métiers de bouche, et plus particulièrement dans la formation de restaurateur, est-elle liée au sentiment d’autodétermination des apprenants ?
Authors:
Victoor, Emilie
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Graindorge, Kristel
Supervisors:
Jacot, Anne
2020
EDUC
Comprendre le processus du développement du harcèlement moral au travail le témoignage de deux personnes
Authors:
Jibet, Saïda
Supervisors:
Jacot, Anne
2020
EDUC
Les motivations et la sécurité psychologique d'enseignants novices exerçant dans des établissements à encadrement différencié : L'impact sur l'engagement et la persévérance à exercer dans les établissements à encadrement différencié
Authors:
Rashid, Shahwar
Supervisors:
Jacot, Anne
2020
EDUC
Représentations d’enseignants des pratiques évaluatives, de leurs fonctions et de leurs impacts sur la dynamique motivationnelle et le processus d’apprentissage des élèves ainsi que sur la motivation et l’enseignement des professeurs et ce, sous l’angle de la théorie de l’autodétermination.
Authors:
Pégoraro, Vanessa
Supervisors:
Jacot, Anne
2020
EDUC