De UCLouvain-ervaring van internationale studenten

Details

Supervisors

Hiligsmann, Philippe

Faculty

Faculté de philosophie, arts et lettres

Degree label

Master [120] en communication multilingue, à finalité spécialisée: langues des affaires

Abstract

Ce mémoire explore l’expérience des étudiants internationaux inscrits dans un programme complet de bachelier ou de master à l’Université catholique de Louvain (UCLouvain), plus précisément sur le campus de Louvain-la-Neuve, qui est le site principal de l’université. Nous nous intéressons à plusieurs aspects clés de leur expérience, tels que les aspects logistiques, les activités extrascolaires, l’intégration sociale, l’expérience académique ainsi que leur perception générale et leur niveau de satisfaction en tant qu’étudiants internationaux à Louvain-la-Neuve. Pour mener cette étude, nous avons élaboré un questionnaire en ligne composé principalement de questions fermées, complété par quelques questions ouvertes afin de mieux comprendre certaines expériences et approfondir certaines réponses. Nous avons recueilli les réponses de 216 étudiants internationaux présents sur le campus durant l’année académique 2024-2025. Une méthodologie mixte a été utilisée, combinant des données quantitatives et qualitatives, ce qui nous permet d’avoir une vision plus complète de l’expérience des étudiants internationaux. Les résultats montrent que la réputation académique de l’UCLouvain et l’intérêt pour un programme spécifique sont les principales raisons qui ont motivé leur choix d’études. Sur le plan logistique, trouver un logement constitue un défi majeur. La majorité des étudiants internationaux se sentent assez bien intégrés sur le campus, et l’expérience académique est généralement positive, bien que certains rencontrent des difficultés d’adaptation. Malgré ces obstacles, la majorité se déclare globalement satisfaite de leur expérience à Louvain-la-Neuve. Toutefois, certains domaines méritent encore des améliorations, notamment en ce qui concerne le logement, la communication, le soutien administratif et l’intégration sociale.

Deze scriptie onderzoekt de algemene ervaring van internationale studenten die een volledige bachelor- of masteropleiding volgen aan de Université Catholique de Louvain (UCLouvain), meer specifiek op de campus van Louvain-la-Neuve, de hoofdsite van de universiteit. We richten ons op verschillende belangrijke aspecten van hun ervaring, zoals logistieke aspecten, buitenschoolse activiteiten, sociale integratie, academische ervaring en hun algemene perceptie en tevredenheid over hun ervaring als internationale student in Louvain-la-Neuve. Om dit te onderzoeken hebben we een online vragenlijst opgesteld die voornamelijk uit gesloten vragen bestaat, met daarnaast ook enkele open vragen om bepaalde ervaringen beter te begrijpen. We hebben gegevens verzameld van 216 internationale studenten die tijdens het academiejaar 2024-2025 op de campus verblijven. We hebben een mixed-methods onderzoek uitgevoerd, waarbij we zowel kwantitatieve als kwalitatieve gegevens hebben verzameld. Deze methodologische keuze geeft ons een vollediger beeld van de ervaringen van internationale studenten. Uit de resultaten blijkt dat de academische reputatie van UCLouvain en de interesse in een specifiek programma de belangrijkste redenen zijn voor de keuze van hun studiebestemming. Op het logistiek vlak is het een uitdaging om huisvesting te vinden. De meerderheid van de internationale studenten voelt zich redelijk geïntegreerd op de campus terwijl de academische ervaring over het algemeen positief is, hoewel sommige studenten aanpassingsproblemen ervaren. Ondanks deze obstakels is de meerderheid over het algemeen tevreden over hun ervaring in Louvain-la-Neuve. Er zijn echter nog gebieden die voor verbetering vatbaar zijn, met name op het vlak van huisvesting, communicatie, administratieve ondersteuning en sociale integratie.

This thesis explores the experience of international students enrolled in a full bachelor’s or master’s program at the Université catholique de Louvain (UCLouvain), specifically on the campus of Louvain-la-Neuve, which is the university’s main site. We focus on several key aspects of their experience, such as logistical aspects, extracurricular activities, social integration, academic experience, as well as their overall perception and level of satisfaction as international students in Louvain-la-Neuve. To conduct this study, we created an online questionnaire composed mainly of closed-ended questions, supplemented by a few open-ended questions to gain deeper insight into specific experiences. We collected responses from 216 international students present on campus during the 2024–2025 academic year. A mixed-methods approach was used, combining both quantitative and qualitative data, which allows us to have a more comprehensive understanding of the experience of international students. The results show that the academic reputation of UCLouvain and interest in specific programs are the main reasons for choosing to study there. From a logistical point of view, finding an accomodation is a major challenge. The majority of international students feel fairly well integrated on campus, and their academic experience is generally positive, although some face adaptation difficulties. Despite these challenges, the majority report being overall satisfied with their experience in Louvain-la-Neuve. However, certain areas still require improvement, particularly in terms of housing, communication, administrative support, and social integration.