Browsing by Author "Lambotte, Valentine"

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Le sentiment d’auto-efficacité créative en mathématiques prédit-il le potentiel créatif mathématique des apprenants en prenant en compte leur âge, leur sexe, leurs aptitudes scolaires en mathématiques, leur type de pédagogie et leur sentiment d’auto-efficacité mathématique ? Étude menée auprès d’élèves de l’enseignement primaire en Fédération Wallonie-Bruxelles.
Authors:
Marion, Laurie
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Lambotte, Valentine
Supervisors:
Barbot, Baptiste
2024
EDUC