Brion, FabienneLiistro, NathalieNathalieLiistro2025-05-142025-05-142025-05-142017https://hdl.handle.net/2078.2/7647Comment et pourquoi la façon d’étudier le terrorisme s’est-elle transformée au début des années 2000 ? Comment sommes-nous passés d’une explication essentiellement contextuelle à une explication davantage psychologique du terrorisme ? Quels sont les indicateurs de ce changement ? Existerait-t-il un lien avec une transformation globale du mode de gestion sociétale ? C’est dans l’objectif de répondre à ces questions que j’ai essayé de comparer l’ancienne et nouvelle problématisations du terrorisme, via l’analyse de la littérature scientifique sous une lecture sociologique et criminologique.problématisationterrorismeFoucaultradicalisationmodificationoccidentcentre de prévention de la radicalisation menant à la violenceradicalizationterrorismtext::thesis::master thesisthesis:12872