Reyniers, AlainLesne, Anne-ElisabethAnne-ElisabethLesne2025-05-142025-05-142025-05-142017https://hdl.handle.net/2078.2/231À partir de trois articles scientifiques, ce mémoire se propose de faire le point sur la conception de la citoyenneté et de la participation civique des jeunes âgés de 15 à 25 ans, à partir des potentialités permises par les nouveaux médias et le web 2.0, en termes de prise de parole, de communication, de diffusion de l’information et de participation à des communautés en ligne. Il s’agit de redéfinir non pas la citoyenneté mais les pratiques citoyennes, notamment à travers le concept de participatory politics. La recherche émet également des pistes visant à améliorer le développement de la participation civique et le rôle de l’éducation aux médias dans cette perspective.citoyennetéparticipation civiquejeunessenouveaux médiastext::thesis::master thesisthesis:10475