Comment la participation de l'équipe enseignante peut-elle contribuer à la mise en œuvre d'un leadership distribué dans le cadre de l'enseignement obligatoire?

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Supervisors: Tilly, Pierre
Faculty: Faculté des sciences de l'éducation
Degree label: Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée (horaire décalé)
Abstract: La participation et le leadership distribué sont essentiels pour améliorer le système scolaire au niveau des enseignants. Malgré des contraintes, des initiatives locales émergent pour répondre aux besoins du terrain. La participation permet d’adapter les pratiques, renforcer l’engagement, développer la citoyenneté, valoriser les compétences et favoriser la cohésion. Soutenue par la direction, elle devient un outil stratégique au service de la qualité éducative et du collectif, à condition de reposer sur un véritable partage du pouvoir.