Les nombres impairs sont-ils moins sympathiques que les nombres pairs ?

Details

Supervisors

Andres, Michael ; Lepoittevin, Samuel

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Ce mémoire s’inscrit dans le domaine de la cognition numérique et vise à étendre les recherches antérieures aux aspects affectifs du traitement des nombres. Plus précisément, nous cherchons à savoir si les nombres pairs et les nombres impairs évoquent des réponses émotionnelles différentes et si ces réponses sont susceptibles d’influencer leur traitement dans des tâches numériques. Une revue de la littérature sera effectuée afin de définir les mécanismes qui nous permettent de distinguer les nombres pairs des nombres impairs et d’étayer l’hypothèse selon laquelle les nombres impairs seraient connotés négativement par rapport aux nombres pairs. Ensuite, nous présenterons la recherche empirique que nous avons menée auprès de 39 participants adultes sains dont les préférences pour les nombres pairs et impairs dans une expérience originale qui combine l’usage de questionnaires évaluant le degré de sympathie pour les chiffres 1 à 9, de mesures de temps de réponse dans une tâche de comparaison ou de détection des mêmes chiffres, et de mesures psychophysiologiques obtenues grâce à la pupillométrie. Les analyses porteront sur l’effet des préférences individuelles sur les temps de réponse ainsi que sur la dilatation de la pupille , utilisée comme une mesure de l’excitation (arousal) évoquée par la présentation des chiffres.