Construction des masculinités en IPPJ : Lecture genrée au travers des projets de réinsertion

Details

Supervisors

Branders, Chloé

Faculty

Faculté de droit et de criminologie

Degree label

Master [120] en criminologie, à finalité spécialisée: criminologie de l'intervention

Abstract

L’adolescence est une période charnière dans la construction identitaire. Malgré des évolutions vers plus d’égalité, certains comportements sexistes et machistes persistent. À cette période, la sexualité joue un rôle central dans ce processus, car chaque individu est généralement identifié à un seul sexe, en lien avec un sexe opposé perçu comme complémentaire. Cette différenciation genrée se manifeste par la division des adolescents en deux groupes distincts : les filles et les garçons. Les jeunes sont alors fortement encouragés à adopter les normes associées à leur sexe biologique. Les masculinités se construisent à partir des rapports de pouvoir, mais également au travers de leurs interactions sociales, de la division du travail et des schémas d’attachement affectif. Les adolescents placés en IPPJ n’échappent à ces normes. C’est au travers de leur projet de réinsertion que nous allons essayer de comprendre comment se construisent les masculinités