Analyse des propriétés psychométriques des outils d’évaluation du contrôle moteur chez les enfants au développement typique Une scoping review avec synthèse quantitative

Details

Supervisors

Schepens, Bénédicte

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [60] en kinésithérapie et réadaptation

Abstract

Objectif : Cartographier les instruments standardisés utilisés pour évaluer les manifestations fonctionnelles du contrôle et du développement moteur chez les enfants de 1 à 12 ans au développement typique, et examiner leurs propriétés psychométriques. Méthode : Une scoping review a été menée dans PubMed, Embase et Scopus. Les études incluses ont fait l’objet d’une synthèse descriptive. Une évaluation méthodologique selon COSMIN et des synthèses quantitatives ciblées ont été réalisées pour le TGMD et le MABC-2. Résultats : 74 publications ont été incluses. Les estimations de fidélité du TGMD-3 étaient généralement élevées, mais présentaient une forte hétérogénéité entre les études. Les résultats de validité structurelle soutenaient l’importance d’une dimension générale, invitant à interpréter les sous-scores avec prudence. Pour le MABC-2, la reproductibilité des items était globalement élevée mais variable, notamment pour Posting Coins et Drawing Trail. Conclusion : Aucun instrument ne peut être considéré comme universellement supérieur. Leur choix doit dépendre de l’âge, du domaine moteur évalué et du contexte d’utilisation. Des validations locales et un rapport plus standardisé des propriétés psychométriques restent nécessaires.