Parentalité exclusivement positive, niveau d’individualisme du pays élevé ou faible et burnout parental : une étude des effets principaux et de leur interaction
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- La parentalité exclusivement positive (PEP), qui valorise la chaleur et le soutien au détriment des pratiques disciplinaires, est souvent présentée comme la voie idéale pour le développement optimal des enfants. Cependant, ses exigences élevées soulèvent des questions quant à ses impacts potentiels sur le bien-être des parents. En tant que pratique centrée sur l’enfant, la PEP pourrait être plus fréquente chez les parents élevant leurs enfants dans un pays caractérisé par un niveau d’individualisme élevé, ce qui pourrait aggraver l’impact de ce contexte culturel sur le burnout parental. L'objectif de cette étude est donc de tester les relations entre la PEP, le fait d’élever son enfant dans un pays ayant un niveau d’individualisme élevé ou faible et le burnout parental. Les données ont été recueillies auprès d'un échantillon de 2754 parents provenant de quatre pays : deux pays caractérisés par un niveau d’individualisme élevé (la Belgique et la France) et deux pays caractérisés par un niveau d’individualisme faible (l’Indonésie et la Colombie). Nos résultats montrent que, conformément à la littérature existante, le burnout parental est plus élevé dans les pays ayant un niveau d’individualisme élevé. Cependant, bien que la PEP soit plus fréquemment pratiquée dans ces pays, elle ne constitue pas un facteur de risque vis-à-vis du burnout parental. Nous discutons cette absence de lien direct en suggérant le potentiel rôle modérateur du tempérament de l’enfant. En conclusion, bien que la PEP soit largement plus pratiquée dans les pays présentant un niveau d’individualisme élevé, ses effets sur le burnout parental ne sont pas aussi clairs qu’attendus, suggérant la nécessité d'une exploration plus approfondie des facteurs modérateurs potentiellement en jeu.