La participation à une Fresque du Climat a-t-elle un effet sur le sentiment d'efficacité personnelle ? Une étude exploratoire

Details

Supervisors

Galand, Benoît

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

En 2018, la Fresque du Climat a émergé dans le paysage éducatif et s’est rapidement démarquée par la rapidité de sa diffusion et de son internationalisation (La Fresque du Climat, s. d. ; Nicolas, Jean-Pierre & Ringenbach, 2024). Toutefois, les études qui évaluent ses effets sont encore limitées et invitent à poursuivre les recherches (Hognon et al., 2026). Ce mémoire s’inscrit dans le cadre du projet de recherche Fresqu’EDD et vise à explorer les effets de la participation à une Fresque sur le sentiment d’efficacité personnelle tel que développé par Bandura (1977). Le potentiel rôle médiateur de celui-ci dans la relation entre la participation à une Fresque et les comportements pro-environnementaux est également exploré. Cette recherche s’inscrit dans une approche quantitative et se base sur des données collectées lors d’ateliers Fresques (Climat, Numérique, Economie circulaire) qui ont été organisés dans plusieurs hautes écoles, ainsi qu’au sein de l’UCLouvain. Le recueil de données est longitudinal : une première récolte est réalisée avant la participation des étudiants à l’atelier, une seconde après, et une dernière quelques mois plus tard.