Influence de l’autonomie des femmes sur les pratiques disciplinaires des enfants en Haïti Analyse quantitative à partir des données EDS de 2012 et 2016-17

Details

Supervisors

Masquelier, Bruno

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [120] en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée: démographie

Abstract

Les pratiques disciplinaires envers les enfants constituent un enjeu pour leur bien-être et leur développement en Haïti. À partir des données des enquêtes EMMUS V (2012) et EMMUS VI (2016-2017), ce mémoire examine l'association entre l'autonomie décisionnelle des femmes âgées de 15 à 49 ans, mariées ou vivant en union, et les pratiques disciplinaires exercées envers les enfants de 2 à 14 ans. L'analyse mobilise un cadre théorique fondé sur les rapports de pouvoir, le genre et les normes sociales et combine des analyses descriptives, une analyse factorielle des correspondances multiples ainsi que des modèles de régression logistique multinomiale. Les résultats suggèrent que l'autonomie décisionnelle des femmes est associée à certaines pratiques disciplinaires, même après prise en compte des caractéristiques des femmes, des enfants et des ménages. Ils montrent également que les pratiques disciplinaires s'inscrivent dans un ensemble de facteurs individuels, familiaux et socio-économiques. Ces résultats contribuent à mieux comprendre les facteurs associés aux pratiques disciplinaires envers les enfants dans le contexte haïtien.