Conjugalité et parentalité, comment les parents d'adolescents ont-ils vécu le premier confinement?

Details

Supervisors

Géonet, Marie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

En mars 2020, en pleine pandémie causée par le SARS-CoV-2, l’ensemble de la population belge s’est retrouvée confinée. En pleine crise sanitaire, le maître mot était de rester chez soi et ne sortir qu’en cas d’absolue nécessité. Les parents devaient télétravailler et les enfants et adolescents suivre leurs cours à distance. Ce mémoire a pour but d’explorer le vécu des parents d’adolescents pendant le premier confinement en termes de conjugalité et parentalité. A cause du caractère récent de cet événement, peu de recherches ont étudié ce phénomène. Dans un premier temps, la littérature scientifique a été examinée sur les sujets du coronavirus, du coping dyadique, du couple face au confinement et de la famille. Dans un deuxième temps, une étude qualitative a été menée. Trois couples ont été rencontrés par le biais d’un entretien semi-dirigé. L’analyse thématique réalisée a dévoilé deux thèmes : réorganisation familiale et la confrontation à l’inconnu. Bien que la littérature ait mis principalement en avant les aspects négatifs du confinement, de manière générale le ressenti des couples était positif face à ce premier confinement. Ils n’ont pas vu particulièrement leur conjugalité changer mais ont observé des changements dans leur parentalité. Les liens avec leurs adolescents se sont resserrés. En outre, leurs adolescents leur demandaient davantage de soutien. De plus, ils ont pu passer davantage de temps en famille et l’ont beaucoup apprécié. De par son petit échantillon, les résultats de cette étude ne sont pas généralisables mais peuvent servir de base à de futures questions de recherche. Il pourrait être intéressant de prendre en compte certaines caractéristiques des participants (environnement, statut socio-économique, type de parentalité etc.) dans des études ultérieures. De plus, il pourrait être pertinent de mener des recherches qui compareraient le vécu des différents confinements ou le ressenti des parents avec celui de leurs adolescents. La réalisation d’une étude quantitative permettrait de disposer d’un grand échantillon plus hétérogène.