Evaluation de la capacité respiratoire des enfants sourds de 10 à 16 ans en Belgique francophone

Details

Supervisors

Tordeurs, Luc ; Audag, Nicolas

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [60] en kinésithérapie et réadaptation

Abstract

Introduction : A l’heure actuelle, certains auteurs suggèrent qu’il existe, pour la capacité respiratoire, une différence entre les enfants sourds et les enfants entendants. Ce mémoire a pour but de vérifier cette hypothèse en Belgique francophone tout en restant attentif à l’influence de la capacité physique sur la capacité respiratoire. Matériel et méthode : 5 sujets ont réalisé les quatre tests suivants : une spirométrie, une évaluation de la force des muscles respiratoires via une mesure à la bouche des pressions, un test de marche de 6 minutes (6MWT), un questionnaire d’auto-évaluation sur le taux d’activité physique (Fels Paq pour enfants). Résultats : Les valeurs moyennes (± écart-type) obtenues par nos 5 sujets âgés de 12,81 (± 2,33) ne révèlent pas de différences significatives avec les valeurs de référence (p > 0,05). Cette étude établit des corrélations entre la taille et la fonction respiratoire et entre l’indice de masse corporelle et la distance parcourue lors du 6MWT. Conclusions : Dans notre étude, toutes les valeurs obtenues par les enfants sourds sont dans les normes. Ils semblent présenter une capacité respiratoire égale à celle des enfants entendants. Aucune corrélation entre la capacité physique et la capacité respiratoire n’est démontrée. Une étude similaire devrait être réalisée sur un plus grand échantillon pour confirmer les résultats que nous avons obtenus et dans laquelle plus de liens devraient être analysés.