L’impact de la gestion des âges sur le bien-être et la motivation des travailleurs à travers la théorie de la sélectivité socio-émotionnelle et la théorie de l'optimisation sélective avec compensation

Details

Supervisors

Desmette, Donatienne ; Henry, Hélène

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Cette recherche s’appuie sur la théorie de la sélectivité socio-émotionnelle (Carstensen, 1992) et la théorie de l'optimisation sélective avec compensation (Baltes & Baltes, 1990) afin d’expliquer l’impact de la gestion des âges sur le bien-être et la motivation des travailleurs jeunes et âgés. Afin d’évaluer la gestion des âges, nous nous sommes intéressés aux pratiques de développement, aux pratiques de maintenance et aux opportunités pour la générativité. Notre modèle a, tout d’abord, testé l’impact de ces pratiques sur le bien-être et la motivation des travailleurs via la perspective temporelle future professionnelle. Ensuite, nous avons investigué l’effet de modération de l’âge et des stratégies de stratégies d'optimisation sélective avec compensation sur les relations entre ces pratiques et la perspective temporelle future professionnelle. Les données obtenues à l’aide de 91 questionnaires diffusés en ligne dans le secteur publique ont mis en évidence trois constatations. La première est que la perspective temporelle future professionnelle médiait effectivement les liens entre certaines pratiques et, d’une part le bien-être et, d’autre part, l’engagement des travailleurs. La seconde est que l’effet de l’âge n’a pas été constaté dans notre étude. Enfin, la troisième constatation est que les stratégies d'optimisation sélective avec compensation est un outil utile pour les travailleurs puisqu’elles permettent de rendre plus positif deux relations : le lien entre les pratiques de développement et la perspective temporelle future professionnelle ; et le lien entre la promotion de la santé (faisant partie des pratiques de maintenance) et la perspective temporelle future professionnelle.