Evaluation qualitative et quantitative des variables motivationnelles associées à l'engagement et au maintien de la pratique d'activités physiques auprès d'adolescents hospitalisés présentant des symptômes anxio-dépressifs.

Details

Supervisors

Eeckhout, Coralie ; Philippot, Arnaud

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

frSi l’exercice physique est de plus en plus reconnu comme une approche efficace et complémentaire dans la prise en charge de la santé mentale chez l’adolescent, la compréhension des facteurs qui encouragent à sa pratique et favorisent son maintien reste encore très limitée en particulier chez des adolescents. L’objectif de cette étude est de contribuer à une meilleure compréhension des facteurs qui influencent la pratique d’une activité physique chez des adolescents hospitalisés en milieu psychiatrique et présentant des symptômes anxio-dépressifs. Pour ce faire, une démarche quantitative et principalement qualitative est adoptée afin d’identifier les motivations, les freins et les bénéfices perçus dans l’engagement de ces jeunes à la pratique d’activités physiques. Cette démarche se base sur l’observation de ces variables à trois moments de mesure : au début de l’hospitalisation, après cinq semaines et trois mois plus tard et ce afin de mieux comprendre comment l’engagement dans la pratique d’une activité physique peut évoluer au fil du temps. Dans cette perspective, des entretiens semi-directifs ont été réalisés sur les principes de l’Entretien Motivationnel et de l'Analyse Phénoménologique Interprétative, ainsi que des questionnaires auto rapportés ont été proposés aux jeunes afin de récolter des données complémentaires. Cette étude s’inscrit ainsi dans une démarche prospective interventionnelle combinant une approche qualitative inductive basée sur l’analyse d’entretiens et une approche quantitative reposant sur l’exploitation des réponses aux questionnaires uniquement au temps 0. Les résultats ainsi que la discussion de cette étude montrent une évolution globalement positive des variables motivationnelles.