Connaissances des jeunes femmes sur le plancher pelvien au début et à la fin de leurs études en sciences de la santé et du mouvement

Details

Supervisors

De Jaeger, Dominique ; Lefebvre, Arthur

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [120] en sciences de la motricité, orientation générale, à finalité spécialisée: kinésithérapie musculo-squelettique

Abstract

Introduction : Cette étude compare les connaissances sur le plancher pelvien chez les étudiantes en début et fin de cursus universitaire en sciences de la santé et du mouvement. Méthode : Une étude observationnelle a été menée via un questionnaire comprenant six thématiques : anatomie, fonctions, dysfonctions, facteurs de risque, habitudes et traitement. Cent dix-huit étudiantes ont été incluses à l’étude. Résultats : Pour chaque thématique, les étudiantes de master présentent de meilleures connaissances que celles de BAC1. Cependant, des lacunes persistent dans les deux groupes, avec des résultats préoccupants pour les dysfonctions, les facteurs de risque et les habitudes : 78 % des étudiantes sous-estiment la prévalence de l’incontinence urinaire ; les facteurs de risque modifiables sont peu maitrisés ; 14% des BAC1 et 7% des masters recommandent encore le stop-pipi pour renforcer le plancher pelvien. Conclusion : Le manque de connaissance pourrait entretenir des comportements inadaptés et favoriser l’apparition ou l’aggravation des troubles chez ces étudiantes, tout en réduisant leur capacité future à prévenir ou à prendre en charge ces troubles dans leur pratique professionnelle.