Image du métier de psychologue : Analyse de l’écart avec la réalité professionnelle et rôle de l’exposition au métier

(2026)

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Cette étude analyse l'image que se font les futurs étudiants en psychologie du métier de psychologue et son adéquation avec la réalité professionnelle décrite par des praticiens en exercice, tout en explorant le rôle de l'exposition directe au métier dans l'ajustement de cette image. Une approche qualitative a été adoptée : vingt entretiens semi-directifs ont été menés auprès de dix futurs étudiants en psychologie, dont cinq ayant effectué un stage, et de dix psychologues en exercice issus de secteurs variés. Les résultats confirment, avec nuances, les deux hypothèses formulées. L'image du métier des participants s'avère davantage incomplète qu'erronée. Ils perçoivent avec justesse la dimension affective et relationnelle du métier, mais ignorent largement les aspects techniques, institutionnels et collectifs. L'exposition au métier exerce quant à elle un effet partiel car, bien que le groupe exposé présente une image globalement plus proche de la réalité, cet effet ne se reflète pas de manière uniforme sur l'ensemble des thèmes analysés. Ces résultats soulignent l'importance de dispositifs d'orientation pensés pour rendre visibles les dimensions structurelles du métier qu'une immersion ponctuelle, comme un stage, ne suffit pas à révéler entièrement.