Apports des macromouvements issus de la Dynamique Naturelle de la Parole dans le développement phonologique : Étude de cas multiples chez l'enfant tout-venant.

Details

Supervisors

Bragard, Anne

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en logopédie, à finalité spécialisée

Abstract

Notre étude de cas multiples a été mise en place afin d’objectiver les apports de la DNP dans la rééducation de la phonologie expressive. 8 enfants tout-venant, âgés entre 4;6 ans et 5;9 ans et présentant un trouble phonologique, ont été pris en charge. Les résultats obtenus montrent le soutien que l’utilisation des macromouvements apporte à 6 de nos participants dans la production de mots travaillés en rééducation. Par ailleurs, nous avons mis en évidence une généralisation des acquis à des mots non travaillés. Les progrès observés sont également transférés au langage spontané pour la moitié de nos participants.