La formation des catéchistes dans un monde en perpétuelle mutation: un processus d'accompagnement à la lumière du Directoire pour la catéchèse de 2020

Details

Supervisors

Chevalier, Catherine

Faculty

Faculté de théologie et d'étude des religions

Degree label

Master [120] en théologie, à finalité approfondie

Abstract

Dans un monde en perpétuelle mutation, la transmission de la foi chrétienne exige une formation renouvelée des catéchistes, notamment des laïcs. Le fossé croissant entre foi et vie quotidienne appelle une catéchèse intégrant les dimensions humaine, spirituelle et communautaire. Ce mémoire, structuré en trois chapitres, retrace l’évolution historique de la formation catéchétique depuis le Concile de Trente jusqu’au Directoire pour la catéchèse de 2020. Il montre comment la mission, autrefois centrée sur la doctrine, s’est élargie à une approche plus intégrale, valorisant l’« être » du catéchiste. Le Directoire de 2020, influencé par Evangelii gaudium, insiste sur une formation communautaire, kérygmatique et mystagogique, centrée sur la rencontre avec le Christ. Avec l’apport d’une enquête de terrain, le mémoire propose une formation priorisant le témoignage de vie et le « savoir-être avec », plutôt qu’une simple accumulation de savoirs théologiques. Le catéchiste est ainsi appelé à devenir témoin, enseignant, mystagogue et accompagnateur, au service d’une Église synodale et missionnaire.