Impact de l’épuisement parental sur la qualité d’interaction parent-enfant : l’effet modérateur du soutien parental

Details

Supervisors

Roskam, Isabelle ; Gillis, Aurélie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

L’arrivé d’un enfant provoque généralement de grands bouleversements et nécessite de multiples adaptations de la part des partenaires conjugaux. En effet, devenir parent a été reconnu comme étant un des rôles les plus exigeants à l’âge adulte. Ces différentes contraintes peuvent engendrer un état d’épuisement tant physique qu’émotionnel chez le parent. Les impacts sur la santé physique et mentale peuvent être sévères chez celui-ci, ainsi que pour ses proches. En effet, l’épuisement parental peut affecter la qualité d’interaction entre le parent et son enfant. Le soutien parental s’avère jouer un rôle important lors de cette transition à la parentalité. Néanmoins, ce dernier est un concept qui est récemment apparu au sein de la littérature et qui a suscité un nombre limité d’études jusqu’à présent. Ainsi, l’objectif principal de ce mémoire est de s’interroger sur l’effet modérateur que peut jouer le soutien parental au niveau de la relation entre l’épuisement parental et la qualité d’interaction entre le parent et son enfant.