En Fédération Wallonie-Bruxelles, dans le réseau officiel primaire, pourquoi des maîtres d’Education à la Philosophie et à la Citoyenneté privilégient-ils l’axe citoyen aux dépens de l’axe philosophique ?

Cimenci, Tulay
(2026)

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Details

Supervisors
Pourtois, Hervé
Faculty
Faculté des sciences de l'éducation
Degree label
Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée (horaire décalé)
Abstract
Malgré que « la démarche philosophique (…), doit guider l’ensemble des apprentissages » (FWB, 2022), une problématique émerge du terrain : des maîtres d’EPC investissent plus l'axe "citoyenneté" que l'axe "philosophie". Pourquoi ? Ce mémoire vise une compréhension qualitative afin de mettre en évidence les raisons d’une telle tendance.