Burnout parental et (troubles du) comportement de l'enfant : l'effet médiateur de la violence et de la négligence parentale

Details

Supervisors

Roskam, Isabelle ; Mikolajczak, Moïra

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

De nos jours, le bien-être de l’enfant est primordial dans l’éducation. Cependant, si le parent entretient une relation compliquée avec l’enfant, il y a des risques qu’il utilise des stratégies éducatives négatives et non soutenantes, pouvant amener l’enfant à développer des troubles du comportement internalisé et/ou externalisé. Le but de cette étude, dont les données proviennent de 700 participants, est de mesurer l’effet du burnout parental sur ces comportements internalisés et externalisés, avec pour médiateurs de la relation la violence et la négligence parentale. De plus, nous avons souhaité porter une attention particulière au genre du parent lors de la réalisation de nos analyses. Nos résultats sont discutés à la fin de ce mémoire grâce à un apport de la littérature, amenant de nouvelles idées pour des futures recherches.