Quel est le rôle de la dimension émotionnelle dans la résolution de situation complexe en sciences par une démarche scientifique en secondaire inférieur.

Details

Supervisors

Roegiers, Xavier

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation

Abstract

Ce mémoire a eu pour objet d'explorer le rôle de la dimension émotionnlle dans la résolution de situation complexe en sciences par une démarche scientifique en secondaire inférieur et plu particulièrement celles de la créativité, de la curiosité et de la persévérance.