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  2. L'approche de l'écrit par les enfants de troisième maternelle dans une situation fonctionnelle : la publicité
 

L'approche de l'écrit par les enfants de troisième maternelle dans une situation fonctionnelle : la publicité

Desmons, Caroline
(1989)

Files

Desmons_1989.pdf
  • UCLouvain restricted access
  • Adobe PDF
  • 8.32 MB

Details

Supervisors
Galocsy-Giblet
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Faculté de médecine et médecine dentaire
Degree label
Licence en logopédie
URI
https://hdl.handle.net/2078.2/47390
Faculty
PSP MEDE
Date
1989
Language
French
Date created
2026-02-11 13:09:15
Date last changed
2026-04-22 10:50:36
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