Intérêt des visiocasques immersifs de réalité virtuelle en rééducation vestibulaire

Details

Supervisors

Debue, Michel

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [60] en kinésithérapie et réadaptation

Abstract

Contexte : Les troubles vestibulaires représentent un enjeu de santé publique majeur par la symptomatologie et l’impact fonctionnel associé. La rééducation traditionnelle a montré son efficacité mais de nouvelles technologies prometteuses émergent offrant des nouvelles perspectives thérapeutique. Dans ce cadre la littérature a montré des bénéfices concernant réalité virtuelle (VR), cependant aucune revue ne cible un type spécifique de VR. Objectif : Cette revue a pour objectif de questionner l’intérêt des visiocasques immersifs en comparaison à une rééducation traditionnelle. Méthode : Cette revue a été réalisée selon les guidelines PRISMA, elle a inclus 5 études de type RCT. La qualité méthodologique des études a été vérifiée via les grilles CONSORT. Résultats : L’ajout de la réalité virtuelle à la rééducation vestibulaire traditionnelle montre un bénéfice l’équilibre et la fonction vestibulaire par rapport à la rééducation seule. Les patients VR rapportent une meilleure confiance en leur équilibre et une diminution des symptômes vestibulaires, bien que les effets psychologiques restent plus mitigés. Conclusion : L’utilisation de VR associée à une rééducation traditionnelle apparait comme un outil efficace, pratique et innovant dans la revalidation des troubles vestibulaires. Selon le type de dispositif utilisé, ses bénéfices pourraient être applicable en clinique ou à domicile.