Quels liens existe-t-il entre les valeurs partagées par les mouvements de jeunesse et l’engagement scolaire ? Approche quantitative auprès d’un échantillon d’étudiants de la FWB.
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- Ce mémoire quantitatif traite de l'engagement scolaire des étudiants du secondaire et du supérieur en FWB. Il investigue l'impact des valeurs personnelles, des valeurs des mouvements de jeunesse et des valeurs des établissements scolaire sur cet engagement. L'échantillon mobilisé est composé de 643 étudiants en secondaire ou dans le supérieur et actuellement membres d’un mouvement de jeunesse. Les principales variables ont été mesurées à l'aide d'une version adaptée de l’échelle « Student Engagement in School Scale » de Lam et al. (2014) et du « Short Schwartz’s value survey » de Lindeman & Verkasalo (2005).