Le vécu de la séparation parentale à l'adolescence

Details

Supervisors

Moget, Emilie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Ce mémoire a pour objectif d’explorer le vécu de la séparation parentale durant l’adolescence. La séparation parentale est un événement de plus en plus courant (Aabbassi et al., 2016 ; Spremo, 2020) et celui-ci peut avoir de nombreuses répercussions quotidiennes et sur le bien-être des enfants (Lamela &Figueirido, 2015 ; Rich et al ;, 2023). L’adolescence, quant à elle, représente une période sensible de transition, engendrant de nombreux remaniement biologiques, psychiques, sociaux,… (Kapur, 2015 ; Yahaya Tsagem, 2022). L’épreuve de la séparation parentale, dans ce contexte, peut constituer un défi supplémentaire qui peut venir impacter le processus adolescent et les tâches développementales de cette période (« La promotion de la santé mentale pour les enfants de parents qui se séparent », 2000 ; Hines, 1997). Cependant, de nombreux facteurs sont à prendre en compte dans l’évaluation de l’adaptation de l’enfant car ceux-ci influencent la trajectoire d’adaptation, qui diffère d’un enfant à l’autre (Vangysehem & Appelboom, 2004 ; Rouyer et al., 2013).. La séparation doit être comprise comme un événement qui évolue, engendrant différentes répercussions et dont ses effets diffèrent au fil du temps (Rouyer et al., 2013). Dans le but de mieux comprendre la façon dont la séparation parentale est vécue dans le contexte particulier de l’adolescence, ce mémoire explore la littérature à travers une partie théorique et le vécu subjectif des jeunes à travers une partie empirique. Cette deuxième partie a été effectuée sur base d’entretiens semi-directifs individuels, dont les résultats ont été analysés avec la méthode de l’analyse thématique. Les principaux résultats de cette partie empirique soutiennent plusieurs constats de la littérature concernant le choc de la séparation, les différentes émotions ressenties, les modifications relationnelles, l’importance de la coparentalité et l’impact des conflits parentaux. Cette étude met certaines spécificités en avant qui sont l’introspection, le regard rétrospectif sur la situation et la manière dont les participants ont finalement intégré l’événement.