Intérêts et modalités de l'activité physique dans le diabète gestationnel : Revue de littérature et production d'une brochure

Details

Supervisors

Maquet, Arielle ; Lurquin, Fabian

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [60] en kinésithérapie et réadaptation
Master [60] en kinésithérapie et réadaptation

Abstract

frObjectifs : Cette revue de la littérature a pour objectif d’analyser les recommandations actuelles concernant le rôle de l’activité physique dans la prise en charge du diabète gestationnel, ainsi que ses effets sur la régulation glycémique et la santé materno-fœtale. Cette recherche a abouti à la création d’un outil d’éducation thérapeutique : une brochure. Ce support vise à améliorer la communication avec les patientes, à renforcer leur compréhension de la pathologie et à les inciter à pratiquer une activité physique adaptée dans le but d’optimiser la gestion de leur diabète gestationnel. Méthode : Ce travail consiste en une revue de la littérature scientifique, fondée sur l’analyse d’articles scientifiques et des recommandations internationales. Les bases de données utilisées pour la sélection des articles sont PubMed, Cochrane et Embase. Les articles ont été sélectionnés en fonction de leur pertinence par rapport à la thématique étudiée et de leur niveau de preuve scientifique. Résultats : Les recherches ont permis de sélectionner 22 études pertinentes. Les données montrent que la pratique d’une activité physique est bénéfique : elle régule la glycémie, améliore la sensibilité à l'insuline et réduit ainsi le besoin d'insulinothérapie. De plus, elle limite les complications maternelles, fœtales et obstétricales (pré-éclampsie, macrosomie, césarienne). Conclusion : La pratique régulière d’une activité physique adaptée constitue une composante essentielle dans la prise en charge du diabète gestationnel. La brochure élaborée dans le cadre de ce travail vise à soutenir l’accompagnement et l’éducation thérapeutique des femmes enceintes atteintes de diabète gestationnel, en favorisant leur compréhension de la pathologie et leur implication dans sa gestion.