Étude exploratoire relative à l'appréciation de la pénétration vaginale sur un échantillon de femmes âgées entre 20 et 30 ans

Details

Supervisors

De Sutter, Pascal

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences de la famille et de la sexualité, à finalité spécialisée: approche interdisciplinaire de la famille et du couple

Abstract

frCette étude exploratoire analyse l’appréciation de la pénétration vaginale dans un échantillon de onze femmes âgées de 20 à 30 ans, à travers une méthodologie qualitative basée sur des entretiens de type semi-directifs. L’analyse des données met en évidence que, si la majorité des participantes déclarent apprécier cette pratique, leur satisfaction est principalement liée à sa dimension émotionnelle et relationnelle plutôt qu’à ses effets purement physiques et mécaniques. Les résultats soulignent également l’importance des pratiques non-pénétratives, notamment la stimulation clitoridienne, et montrent que la pénétration n’est pas jugée indispensable à chaque rapport sexuel par les participantes de cette étude. Ces constats invitent à repenser l’éducation sexuelle afin de déconstruire les normes pénétrocentrées et incitent à la promotion d’une vision plus inclusive de la sexualité. L’étude ouvre enfin des perspectives de recherche élargies, notamment auprès de populations plus âgées, venant de milieux socioculturels différents, d’hommes et de la communauté LGBTQIA+, afin de mieux représenter la diversité des expériences sexuelles.