L'apprentissage moteur par l'adaptation (adaptation learning) dans la rééducation du patient post-AVC
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- Il existe différents types d’apprentissage sensori-moteur. L’adaptation est une forme d’apprentissage sensori-motrice caractérisée par une amélioration progressive de la performance en réponse à une perturbation. L’introduction présente les fondements théoriques de ce type d’apprentissage. Ensuite, un état des lieux des recherches sur l’apprentissage par l’adaptation est développé au niveau de la rééducation du patient post-AVC. Les études sélectionnées, ont utilisé la stratégie de l’augmentation de l’erreur (basée sur les principes de l’adaptation) dans la rééducation spécifique de la marche et du membre supérieur du patient post-AVC. L’utilisation de ce type de protocole peut-elle mener à des améliorations de la fonction motrice ? Ces améliorations peuvent-elles être maintenues à long terme ? Si les études sélectionnées ne permettent pas de démontrer l’efficacité clinique de ce type de protocole, ce mémoire met en lumière différentes méthodes de rééducation basées sur les principes de l’apprentissage par l’adaptation. De futures recherches sont nécessaires dans ce domaine pour investiguer les effets d’un entrainement à long terme et pour déterminer le transfert de ces bénéfices dans les activités de la vie journalière.