Ecole et cogestion : une utopie aujourd'hui ?

Details

Supervisors

Delvaux, Bernard

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée

Abstract

Mon questionnement trouve sa source dans la remise en question par les parents et les enseignants du mode de fonctionnement cogestionnaire d’une école fondamentale à pédagogie Freinet. Mes questions de recherche sont: - Comment l’école des Bois vit-elle et organise-t-elle la cogestion depuis la mise en œuvre de ce mode de gestion jusqu’à aujourd’hui ? - Quels facteurs contribuent à expliquer les potentiels changements et évolutions de la cogestion?