Une analyse exploratoire des stratégies de coping des victimes de harcèlement en milieu scolaire

Details

Supervisors

Galand, Benoît

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Ce mémoire a pour objet de proposer une analyse des stratégies de coping des victimes de harcèlement en milieu scolaire et ce, au moyen d’une analyse qualitative réalisée à partir d’entretiens semi-structurés. Différentes stratégies sont ressorties des témoignages des victimes quant à ce qui a pu être efficace pour faire évoluer leurs situations. Renforcer le soutien social ainsi que la communication entre les victimes, leurs proches (famille, amis, … ) semble constituer deux pistes à développer selon nous. D’autre part, la question du changement comme nouveau départ nous semble être intéressante à développer également lors de recherches futures.