Les obstacles et les leviers à l’inclusion des personnes en situation de handicap dans les clubs de gymnastique artistique de la Fédération Wallonie-Bruxelles

Details

Supervisors

Zeimers, Géraldine

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [120] en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité didactique

Abstract

frObjectif : L’objectif de ce mémoire est d’examiner les obstacles et les leviers à l’inclusion des gymnastes en situation de handicap au sein des clubs de gymnastique artistique de la Fédération Wallonie-Bruxelles, selon la perspective des entraineurs. Méthode : La recherche repose sur le modèle écologique adapté aux déterminants de l’activité physique (Bauman et al., 2012) qui comprend six niveaux d’analyse. Huit entretiens semi directifs ont été menés auprès d’entraineurs issus de différents clubs et ayant déjà entrainé ce public. Les données ont ensuite été étudiées selon la méthode d’analyse thématique de Braun et Clarke (2021). Résultats : Les résultats confirment plusieurs tendances décrites dans la littérature tout en mettant en évidence des spécificités propres à la gymnastique artistique. Les témoignages recueillis mettent ainsi en lumière les principaux obstacles et leviers à l’inclusion. Conclusion : Cette recherche vient pallier un manque de données théoriques sur le handigym en Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle soumet des pistes d’action concrètes aux entraineurs, aux clubs et à la Fédération francophone de Gymnastique, notamment en matière de formation, de communication et de politiques inclusives. La recherche met en avant la nécessité d’une vision globale pour favoriser une inclusion durable des personnes en situation de handicap dans les clubs de gymnastique artistique de la Fédération Wallonie-Bruxelles.