Analyse de l'implémentation des formations continues dans le secteur psychosocial

Details

Supervisors

Stiévenart, Marie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Ce mémoire vise à évaluer l’implémentation, dans la pratique clinique, des acquis issus de formations continues suivies par différents professionnels du secteur psychosocial. Il s’inscrit dans le champ des formations continues et s’appuie sur la littérature mettant en avant les freins et les leviers de l'implémentation. L’objectif est d’identifier les conditions favorisant ou entravant la mise en pratique des outils et attitudes transmis lors des formations proposées par l’organisme “Taking-Care”.  Ce travail a pour objectif une meilleure compréhension des leviers et des freins à l’implémentation des nouveaux apprentissages dans les pratiques psychosociales, et proposer des pistes d’amélioration pour l’évaluation et l’accompagnement post-formation.