Apprendre par l’effort : les erreurs de prédiction de l’effort perçu lors d’une activité physique adaptée dans le trouble lié à l’usage de l’alcool : Étude qualitative

Details

Supervisors

Brevers, Damien

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Les troubles liés à l'usage de l'alcool (TUA) constituent un enjeu de santé publique majeur dont le traitement demeure complexe. Face aux limites des approches thérapeutiques existantes, la compréhension des erreurs de prédiction relatives à l'effort et au plaisir dans le cadre de l'exercice physique représente une piste de recherche prometteuse. Cette étude avait pour objectif d'évaluer ces erreurs de prédiction lors de la pratique de la marche, de la course à pied et de l'escalade, auprès d'un échantillon de personnes atteintes de TUA hospitalisées en cure de sevrage à l'hôpital Saint-Jean-de-Dieu. Une approche qualitative a été adoptée afin d'explorer les expériences subjectives des participants au cours du programme d'exercice physique proposé durant leur hospitalisation. Les résultats mettent en évidence une transformation progressive de la relation au corps, associée à une diminution des écarts prédictifs au fil des séances. La motivation des participants s'est accrue, portée par la dynamique de groupe et l'accompagnement de l'équipe éducative, et s'est traduite par un engagement exprimé en faveur de la poursuite d'une pratique sportive après l'hospitalisation. Ces résultats soulignent la pertinence d'intégrer l'exercice physique comme composante thérapeutique à part entière dans la prise en charge des TUA, et invitent à approfondir la compréhension des mécanismes sous-jacents aux erreurs de prédiction, au carrefour du plaisir, de l'effort et de la motivation.