Des sources du sentiment d’auto-efficacité en interprétation : mesure de l’influence perçue des sources sur le sentiment d’efficacité personnelle des étudiants de 2e année du master en interprétation en Belgique francophone en 2026

Details

Supervisors

Kerres, Patricia ; Vrancx, Marlène

Faculty

Faculté de philosophie, arts et lettres

Degree label

Master [120] en interprétation, à finalité spécialisée: interprétation de conférence

Abstract

frCe mémoire s’intéresse au concept d’auto-efficacité, développé par Albert Bandura, et à ses quatre sources d’influence : les expériences de maîtrise active, l’expérience vicariante, la persuasion verbale et les états physiologiques et émotionnels. L’interprétation, discipline exigeante où la confiance en ses capacités joue un rôle central, expose quotidiennement les étudiants à ces sources durant leur formation. À son échelle, ce mémoire cherche à comprendre comment les étudiants de deuxième année du master en interprétation en Fédération Wallonie-Bruxelles perçoivent l’influence relative de ces sources sur leur sentiment d’efficacité personnelle. Le mémoire a créé un questionnaire inspiré des études psychométriques existantes, soumis à un échantillon de 22 étudiants. Les données ont ensuite été analysées grâce à des tests non paramétriques. Les résultats ont permis de souligner que les étudiants en interprétation ne sont pas égaux face aux sources : 3 profils distincts se dégagent, ayant chacun leur propre sensibilité aux influences du sentiment d'auto-efficacité. Dès lors, le mémoire invite à des outils favorisant la connaissance des étudiants quant à leur réceptivité aux sources d’auto-efficacité.