"Comment les styles de leadership influencent-ils le processus de socialisation au travail des enseignants novices du fondamental ?"

Lusi, Célia ; Olivier, Caroline
(2026)

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Details

Supervisors
Glinne-Demaret, Harmony
Faculty
Faculté des sciences de l'éducation
Degree label
Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée (horaire décalé)
Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée (horaire décalé)
Abstract
Étude de cas, recherche qualitative, qui aborde le processus de socialisation au travail des enseignants novices à travers le leadership de la direction.