Paroles de pairs-aidants

Details

Supervisors

Grard, Christine ; Baquet, Channel

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [120] en anthropologie, à finalité approfondie

Abstract

Cette monographie analyse la pair-aidance à partir des paroles et des expériences de pairs-aidants, principalement en Belgique francophone. Il interroge la transformation de l’expérience vécue en savoir expérientiel et sa mobilisation dans les pratiques d’accompagnement. L’analyse met en évidence une position professionnelle singulière, fondée sur la proximité avec les personnes accompagnées, mais également traversée par des tensions liées à la légitimité, à la reconnaissance et à la professionnalisation. Le mémoire montre que la reconnaissance formelle du pair-aidant ne garantit pas nécessairement une reconnaissance effective de son savoir au sein des institutions. La formation, la rémunération, le statut, la supervision, le financement et l’accès aux espaces de décision constituent ainsi des conditions essentielles à une intégration réelle. La pair-aidance apparaît dès lors comme une pratique relationnelle et potentiellement transformative, susceptible de questionner les catégories et les pratiques institutionnelles. Son développement suppose toutefois que le savoir expérientiel puisse être reconnu comme un savoir à part entière et participer réellement à la production des connaissances et aux décisions.