Conceptualisation d’un cas autour du sentiment d’inadéquation et de ses répercussions dépressives et anxieuses

Details

Supervisors

Delor, Bérénice

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master de spécialisation en cliniques psycho-thérapeutiques intégrées (horaire décalé)

Abstract

Ce mémoire présente la conceptualisation clinique approfondie d’un cas complexe centré sur le sentiment d’inadéquation chez une femme de 40 ans présentant une comorbidité anxio-dépressive. L’approche adoptée débute par une phase de concrétisation des difficultés rencontrées, permettant l’élaboration d’un modèle holistique et d’un modèle fonctionnel intégratif. Ces modèles mettent en évidence les interactions dynamiques entre un écart significatif perçu entre le soi actuel, le soi idéal et le soi socialement prescrit, ainsi que des mécanismes d’évitement expérientiel (ruminations, hyperplanification, procrastination, retrait social) contribuant au maintien des troubles anxieux et dépressifs. À travers l’utilisation de méthodes validées telles que la restructuration cognitive, l’activation comportementale et l’exposition émotionnelle, le plan thérapeutique découlant de ces modèles vise à réduire l’impact psychologique de ces écarts et des comportements dysfonctionnels associés. La validation émotionnelle y occupe également une place centrale, en soutenant le développement de l’auto-compassion et de la régulation émotionnelle chez Madame K. L’évolution clinique est mesurée à l’aide d’instruments standardisés, permettant d’objectiver les changements symptomatiques, la qualité de vie et l’adéquation du traitement. Ce cas souligne l’importance d’une conceptualisation clinique rigoureuse, intégrant théorie et pratique, pour aborder efficacement les troubles anxieux et dépressifs liés à un sentiment d’inadéquation.