Analyse de cas d’un patient TDA/H

Details

Supervisors

Deplus, Sandrine

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master de spécialisation conjoint en cliniques psycho-thérapeutiques intégrées

Abstract

Ce mémoire présente une analyse processuelle d'un enfant ayant un trouble de l'attention avec hyperactivité. Cette analyse de ce cas traite principalement de la question des problèmes comportementaux et de l'estime de soi. Des pistes d'interventions sont proposées.