Quel est l'impact du placement institutionnel sur l'insertion socioprofessionnelle des jeunes ? : une approche par le récit de vie

Details

Supervisors

Bonami, Michel

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Passer de la vie d’adolescent à la vie d’adulte autonome est loin d’être évident. Se retrouver seul face à ses responsabilités fait peur. Se trouver un travail, un appartement, un compagnon, s’insérer socialement et professionnellement n’est pas facile, d’autant plus quand on est jeune et fragile. Nous avons réalisé un stage dans une résidence pour jeunes placés par le juge ou le Service de l’Aide à la Jeunesse. Nous avons partagé le quotidien de ces jeunes et nous avons écouté leurs questions et leurs angoisses quant à la vie post-institutionnelle. Certains étaient impatients d’atteindre cette vie d’indépendance, d’autres la craignaient. Nous nous sommes dès lors demandées comment cela se passait pour les jeunes une fois sortis d’institution ? L’objectif de la présente étude est de répondre à la question suivante : « Quel est l’impact du placement institutionnel sur l’insertion socioprofessionnelle des jeunes ? » Nous avons choisi de nous baser sur notre expérience de stagiaire, nos recherches théoriques et les récits de vie de Jonathan, Rose et Stéphanie afin de répondre à cette question. Notre approche théorique se divise en trois parties: Le premier chapitre définit le placement institutionnel, ses objectifs, son fonctionnement, son impact et la façon dont se passe concrètement la sortie. Le deuxième chapitre aborde le développement identitaire, social et intellectuel des jeunes en insistant sur l’interaction constante du sujet et de son environnement. Le troisième chapitre concerne l’insertion sociale et professionnelle, en se concentrant sur celle des jeunes et surtout des jeunes en difficulté. Notre approche pratique se divise en deux chapitres : Le premier chapitre est notre guide méthodologique. Le deuxième chapitre propose trois récits de vie. Nous avons commencé par en analyser le contenu avant de les interpréter. Nous avons ensuite comparé les trois récits en relevant les divergences et convergences. Nous tâcherons de comprendre quel est l’impact du placement sur la vie après l’institution grâce aux récits racontés par Jonathan, Rose et Stéphanie. Cet impact dépendra de l’institution et de la façon dont ils ont tous les trois vécu ce passage institutionnel.