Estime de soi et relation avec le cheval chez l'enfant d'âge scolaire

Details

Supervisors

Schelstraete, Marie-Anne

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

frCe mémoire explore l’influence du contact équin, à travers la pratique de l’équitation classique, sur l’estime de soi chez des enfants âgés de 7 à 10 ans, hors contexte thérapeutique. Il s’agit d’une étude empirique exploratoire menée selon une méthodologie qualitative auprès de cinq enfants débutants en équitation. Elle repose sur un recueil de données répété sur une courte période, combinant des observations, des entretiens semi directifs avec enfants et parents et des questionnaires sur l’estime de soi. Cette recherche s’appuie sur deux hypothèses principales. La première est que le contact équin, à travers plusieurs séances d’équitation, peut influencer l’estime de soi chez certains enfants. Elle est divisée en 2 sous-hypothèses, considérant d’une part la possibilité d’une amélioration et d’une autre part, celle d’une diminution. La seconde hypothèse postule que le contact régulier avec le cheval, par le biais de séances d’équitation, peut contribuer au développement de l’affirmation de soi chez certains enfants, ce qui participe indirectement à l’amélioration de leur estime de soi. L’analyse des données recueillies et leur mise en lien avec la théorie ont fournit des éléments de réponses pertinents. Les résultats suggèrent que le contact équin offre aux participantes des expériences variées, avec des effets différents sur les composantes de l’estime de soi. Les enfants disposant déjà d’une certaine expérience semblent présenter des effets plus positifs, notamment sur la fierté, l’affirmation de soi, la confiance et l’autonomie. Toutefois, ceux-ci sont parfois limités au contexte équestre ou transférés au quotidien. Aucune évolution significative n’a été observée chez les participantes les plus débutantes. En outre, les résultats n’ont pas permis d’établir de lien direct entre l’estime de soi globale et le contact équin. Malgré ces résultats, le nombre restreint de participants limite la généralisation des observations et l’établissement d’un lien direct entre le contact équin et l’estime de soi globale. Pour les recherches futures, il serait pertinent d’inclure un échantillon plus représentatif et d’analyser plus finement les effets du contact équin sur les différentes composantes de l’estime de soi ainsi que leurs liens avec celle-ci afin de mieux comprendre leurs interactions.