Inner speech et tâche cognitive non-langagière

Details

Supervisors

Hameau, Solène ; Iserentant, Mathilde

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en logopédie, à finalité spécialisée

Abstract

frCe mémoire examine le rôle de l’inner speech dans la flexibilité cognitive à partir d’une tâche non-verbale, la Dimensional Change Card Sort (DCCS), intégrée à un paradigme de suppression articulatoire. L’étude vise à déterminer si la perturbation du discours intérieur affecte spécifiquement les performances, ainsi qu’à explorer le rôle des différences individuelles d’inner speech mesurées par le VISQ-R. Les résultats montrent un ralentissement global dans les deux conditions de double tâche, sans effet spécifique de la suppression articulatoire sur la performance globale ni sur le coût du switch. Les analyses exploratoires ne mettent pas en évidence d’effet clair des profils de discours intérieur, bien que certaines tendances apparaissent selon les dimensions du VISQ-R. Ces résultats suggèrent que le recours à l’inner speech n’est pas systématiquement nécessaire dans une tâche de flexibilité cognitive non-verbale.