Etude des interactions visuo-auditives sous-tendant le traitement de stimuli émotionnels : approche comportementale et électrophysiologique

Details

Supervisors

Joassin, Frédéric ; Campanella, Salvatore

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

L’être humain se meut dans un environnement parsemé de multiples stimulations sensorielles, parmi lesquelles les informations visuelles et auditives constituent une large part. Elles sont amplement répandues dans les interactions sociales sous la forme des visages et des voix. L’être humain est amené à devoir les intégrer dans le but de localiser la source commune aux deux stimulations, et d’en dégager un percept unifié et cohérent. En outre, nombreuses sont les situations d’interaction sociale auxquelles l’être humain prend part et qui sont abondamment gouvernées par les aspects affectifs. Il est amené à détecter les états émotionnels d’autrui afin d’adapter son comportement de manière adéquate. La grande majorité des recherches explorant ces traitements émotionnels s’est focalisé sur l’étude des stimulations visuelles et auditives séparément. La question de savoir comment le cerveau opère pour combiner et associer ces deux sortes d’informations n’a suscité l’intérêt des chercheurs que depuis peu. Certains auteurs ont récemment développé une série d’expériences ayant pour objectif global d’explorer les soubassements neuraux liés aux processus d’intégration émotionnelle. La recherche présentée ici s’insère essentiellement dans la continuité de ces études et a pour but d’envisager les caractéristiques comportementales d’une part, et les activités électrophysiologiques de l’interaction visuo-auditive émotionnelle d’autre part. Dans un premier temps, une approche théorique permet d’aborder les données actuellement disponibles au sein de la littérature dans le domaine de l’intégration crossmodale et du traitement émotionnel. Dans un deuxième temps, la partie empirique présente l’étude expérimentale réalisée via la technique des potentiels évoqués auprès de quinze sujets sains. Deux tâches sont proposées aux participants, une tâche de genre et une tâche émotionnelle, dans lesquelles les mêmes stimuli sont présentés : des visages (condition visuelle), des voix (condition auditive), ou la présentation simultanée des deux (condition bimodale). Les résultats comportementaux observés dans ces circonstances (temps de réaction et performances) seront envisagés et mis en relation avec les données PE récoltées. L’étude des caractéristiques électrophysiologiques de l’intégration crossmodale est réalisée via la méthode de soustraction, partant du principe que l’activité cérébrale engendrée par la présentation simultanée d’un stimulus visuel et d’un stimulus auditif ne se résume pas à la simple somme des activités produites par ces deux types de stimuli présentés isolément. Des patterns d’activations sont retrouvés dans notre expérience et seront discutés sur base de la littérature disponible dans ce domaine.