Comprendre l’interaction entre troubles neurodéveloppementaux et troubles internalisés : conceptualisation de cas d’une jeune adulte

Details

Supervisors

Lahaye, Magali

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master de spécialisation en cliniques psycho-thérapeutiques intégrées (horaire décalé)

Abstract

frCe travail présente la conceptualisation clinique d’une jeune adulte présentant un trouble des troubles neurodéveloppementaux, associée à une symptomatologie anxio-dépressive.L’analyse met en évidence l’interaction entre les affects dépressifs, l’anxiété sociale et une faible estime de soi, entretenues par des processus centraux tels que les ruminations et un style attributionnel négatif. L’approche adoptée est intégrative et transdiagnostique, prenant en compte à la fois les difficultés psychologiques, les facteurs développementaux et les ressources personnelles de la patiente. Le travail thérapeutique proposé cible principalement la réduction des ruminations. Enfin, cette conceptualisation souligne la complexité des interactions entre troubles neurodéveloppementaux et troubles internalisés, tout en identifiant des pistes d’intervention et des limites d’analyse.