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Elaborer une parole collective à partir de paroles individuelles : l'éthique du care dans les kots-à-projet de Louvain-la-Neuve

(2024)

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Ce mémoire s'appuie sur six entretiens semi-directifs avec des étudiants actifs dans des kots-à-projet sociaux de Louvain-la-Neuve. Il se divise en quatre partie visant à comprendre comment les opinions divergentes sont appréhendées en vue d’atteindre un objectif commun. La première partie étudie la nature de l'engagement dans un tel milieu et la façon dont cela participe au processus de subjectivation des étudiants. La seconde partie traite de l'importance de l'éthique du care dans la gestion des relations interpersonnelles. La troisième analyse les modes de gouvernance existants au sein des kots-à-projet. Enfin, est abordée la vision de l’avenir et du changement social de ces jeunes.